lunes, 30 de julio de 2012

1. Ganar beneficios

Continuación de 


Ok les decía que he configurado una estrategia maquiavélica  para dar un manejo revolucionario a los premios y "castigos",  a lo que como saben es preferente llamar "pérdida de beneficios".... El día de hoy les cuento sobre los criterios a aplicar para...


Ganar Beneficios


Para ganar beneficios Luciana debe de lograr conductas que le llegan a costar trabajo pero que no son imposibles, sino justas para su edad y etapa de desarrollo, es decir aquellas que se encuentran en su Zona de Desarrollo Próximo, diría mi amado Vygotsky. Tales como vestirse sola, comer sin ayuda, ir sin ayuda al baño (recuerden, tiene menos de 3); así ella puede ganar premios y lo tiene muy presente.

Los premios o beneficios pueden ser: unas cuantas, UNAS CUANTAS golosinas, no todo el paquete, gomitas, chocolates, pasitas, bombonsitos, yo evito usar comida para no generar conductas que asociacien estados afectivos al comer. También pueden ser stickers, jugar con algún material por cierto tiempo que comúnmente no está a su alcance, en nuestro caso, para Luciana representa un premio ver "sus videos" en youtube... la creativdad es infinita, los límites los ponen ustedes.

Youtube, gracias por existir. Bow toons.

Como regla general tenemos: Primero la conducta, después el premio. Tengo un buen amigo al que le compraron un carrazo para "motivarlo" a terminar la carrera, han pasado varios años de eso... digamos que para el estudio no hay edad, esperemos la termine, pero mientras tanto se ve muy guapo en su carro. Ya no esta en la escuela, no la termino.

Otra regla: Prontitud y comprensión, es decir, el premio se otorga de inmediato, nada de "al rato", ¿quieren la confiaza de sus hijos? no fallen, la adolescencia esta a la vuelta de la esquina. La comprensión implica, que el niño comprenda por que esta recibiendo el premio, y eso nos lleva a otra consideración...

...la verbalización por parte del adulto, súper importante:

"¡Luciana! vas a ganar gomitas por ir solita al baño" Diferente a "te voy a dar gomitas si vas solita al baño" 

Esto les da a los niños la idea de que el adulto tiene el poder, no es lo que queremos. Lo que queremos promover que es el niño el que tiene el poder de ganar, él decide

Y al ganar...

"¡Luciana lo hiciste! ¡Fuiste tú solito al baño! ¡Bien hecho campeona, chócala!"

Aquí la clave es el entusiasmo y escándalo genuino, siéntanlo, vívanlo, transmítanlo, y así ellos internalizaran la motivación, queremos que se enganchen a lo afectivo no a lo material y aquí está la clave.


Me encanta por que de repente pasa corriendo al baño, sin exigirme que la acompañe, escucho que tira la cadena y dice "¡mamá gané gomitas!" y festejo con ella y la aliento a seguirlo logrando. Cuando llega papá a casa le da la noticia, "¡gané premio!", o al hablar con sus amadas tías por teléfono les dice "gané premios", lo que me lleva a creer que toma conciencia de su esfuerzo y responsabilidad...Cuando pide ayuda para ir al baño (u otra conducta), yo sólo le recuerdo que ella puede solita y ganará premio, mas no le estoy restregando en la cara que NO ganó premio si no lo hace sola...Queremos enfocarnos en sus esfuerzos y logros, pensar positivo, vivir positivo, ser felices, hoy a tus 2 años con 11 meses, mañana a tus 28 años 6 meses, te amo hija.

PD.- Si tienen dudas o preguntas sobre la aplicación de esta u otra estrategia, por favor no duden en comentarlo aquí, o si lo prefieren envíenme un correo me encantará escucharles, leerles. Con Amor, Adriana...

viernes, 27 de julio de 2012

Rebelde 2.0 Revolucionando los premios y castigos

Continuación de Rebelde 2.0 "Te voy a contar hasta 3"


Una buena estrategia es lo conocido comúnmente como premios y castigos, pero ese concepto se ha revolucionado, no es un castigo es una "pérdida de beneficios", el niño tiene el poder de ganar, mantener o perder beneficios. Esa es la visión. Contrario a que el adulto sea quien otorgue o retire esos beneficios, castigando. Así, el niño adquirirá la noción de su propia responsabilidad y auto regulación, se elimina la visión de observar al adulto como autoritario. Por lo que las palabras que utilizamos son la clave, LA clave...


De esta manera, buscando cuidadosamente las palabras, el papel del adulto es de guía y apoyo.




Agradecemos a la comadre que nos inspiró con esta cita.




Al principio de su "rebeldía", comencé a utilizar premios, para TODO, según yo lo contrario a castigo, así que muchas veces para favorecer que acatara cualquier instrucción le ofrecía premios, desde stickers, ver sus videos de youtube, dulces, etc. Pero recapacité, y me di cuenta que probablemente cuando doy esta estrategia en sesión de orientación a padres, no ha sido muy completa, y hoy en día en mi labor de madre la estoy perfeccionando.

Así que me detuve de ofrecer tantos premios y me dije "ALTO. No es posible que Luciana esté ganando  cosas todo el tiempo, así sus mínimos y básicos esfuerzos son siempre recompensados y condicionados (por ella) a un premio" La vida no funciona de esa manera.

Así que configuré tres opciones para dar manejo a los "premios y castigos", con sus debidos criterios cada una:

1. Ganar beneficios

2. Mantener los beneficios

3. Perder beneficios

Y como padres estaremos cerca para ayudarla a que las opciones uno y dos sean las que imperen y tratando de que por nuestras acciones y palabras ella reciba un mensaje algo así como: "mis padres no son malos por quitarme o no darme premios, ellos no son los que tiene ese poder YO tengo el poder y cuento con ellos para guiarme a lograrlo"


Ya les contaré cuales son los criterios que me inventé para aplicar cada opción, claro que no me los saqué de la manga (bueno sí), mentira, en realidad trate de apegarme al sentido común y no perder de vista mi principal objetivo; una niña feliz, autónoma, con padres democráticos y alentadores.

jueves, 26 de julio de 2012

Desayuno con las amigas (de mamá)

Hoy tuvimos una experiencia súper padre. No suelo llevar a Luciana cuando salgo con mis amigas que no tienen hijos, por que pienso que al no estar acostumbradas a los niños puede llegar a ser incómodo, además cuando Luciana está alrededor, mi conversación no lleva la fluidez normal y necesaria. Pero hoy decidí tomar la aventura, perder el miedo, darnos la oportunidad... les dejé saber a mis amigas que para lograr mi asistencia al desayuno tendría que ser con mi hija, ellas expresaron no tener inconveniente, particularmente mi comadre, pues es madrina de Luciana.

Y no cabe duda, cuando no hay mas que buenas intenciones de por medio, difícilmente las cosas mal, bueno, salen como tienen que salir.. en fin, mi comadre eligió un lugar de reciente apertura en Tijuana, del  cual salimos muy complacidas, tanto por el servicio, la comida y la bebida pero sobre todo por su área de infantil (que desconocíamos existía) la cual que nos permitió diversión y relajamiento a todas las asistentes, Luciana se comportó de lo mejor, facilitado por dicha área, la cual estaba totalmente a mi vista, y en mis niveles de sobre protección es importante... no hubo momentos de tensión entre Luciana y yo, creí que me pelearía con ella en algún momento del desayuno, pero no fue para nada de esa manera...








Así que madres que me leen, mi enseñanza - sugerencia en este día es: no dejen de salir con sus hijos, y no descuiden a sus amigas.... cada vez hay mas opciones y lugares que toman en cuenta esta necesidad, tenemos derecho a comer comida bueno (no solo pizza o hamburguesas) y no necesariamente al salir con los hijos ir a lugares totalmente infantiles. OK lo admito, proyección total: me declaro 0% fan de ir a lugares como McDonalds o Peter Piper si no hay una piñata de por medio, tanto por el ambiente como por la comida. Además  ¡apoyemos al comercio local!


Luciana comió tocino por primera vez en su vida. Lo probó pero no fue su máximo pues no siguió comiéndolo. Bien por ti hija.




Gracias a mis amigas lindas, a mi amiga ahora comadre, fue un gusto verlas, platicar y compartir esos deliciosos jugos verdes. La pasamos súper bien.





domingo, 15 de julio de 2012

miércoles, 11 de julio de 2012

July 11 - Letter / Julio 11 - Letra

Adiós al kit de scrapbook que tenía de reserva, Luciana se encargo de despegar / arrancar letra por letra...

martes, 10 de julio de 2012

Photo a Day July 10 - Your favourite colour / Julio 10 - Color favorito

Lo dicho: está en la etapa de rayarlo todo, esta vez una servilleta de tela, con su plumón favorito.

Photo a day. July 1 - 9

¡Por fin podré subir las fotos! 

Las estuve tomando sin falta, pero no encontraba el cable para subirlas; aquí van del 1 al 9 de Julio, en realidad la del 1 es vieja, no mentiré, es de unas semanas atras.... a partir de hoy, las fotos estrán listas a diario, y el reto continuará en agosto, ahora sí, al cien por ciento.

Se pintó cuidadosamente con plumones. Al sabers descubiertas sus primeras palabras fueron "mamá: ¿me bañas?" con la gracia que le caracteriza.


Agua de mango hecha en casa, despues de un día cansado en el campamento de verano. There's no place like home.


Bailando en el campamento con su amigo de casi toda la vida y su split perfecto.

En la etapa de rayar todo, esta silla es algo que tiene permitido rayar, ya saben que mis reglas son poco convencionales. Nosotros le llamamos "intervención".

Mangos próximos a cosechar en nuestro huerto, el jardín en el que a diario juega Luciana.

Domingo de fiesta.



domingo, 8 de julio de 2012

Rebelde 2.0 "Te voy a contar hasta 3"

Continuación de


Lo que me ha resultado más efectivo, ha sido escucharla con atención y así saber sus intenciones y poder negociar con ella, lo anterior en una especie de democracia (palabra que estamos escuchando mucho en México, un abrazo compatriotas), aunque con los niños no siempre hay lugar a negociaciones, no debemos perder el sentido común.

Al escucharla, ella misma me ayudó a configurar la dinámica de una estrategia común: contar hasta 3. Un día, me dirigía por ella con mi cara de mala, para sacarla de la regadera, pues ya se habían agotado sus 5 minutos de juego en el agua, y no había estado respondiendo a la instrucción verbal, por lo que, como dije, me disponía a entrar por ella con mi cara de mala, me interrumpió y dijo con angustia "¡yo solito mamá!"... lo ví como una defensa a su dignidad, (que intensa lo sé), y entonces aparejé eso con la estrategia de contar hasta 3 para aprovechar su oportunidad, en ese momento lo hizo de inmediato, y en adelante aplico lo siguiente 

"tú solita o cuando llegue hasta 3 mamá tendrá que ir por ti" al tiempo que le explíco los motivos de la instrucción, que no radican en mi deseo autoritario sino que es algo que la beneficia a ella y a nuestra organización familiar, se le da la información real, de acuerdo a su nivel de entendimiento, considerando que este nivel de entendimiento, como todo en ella, esta en crecimiento. Le digo algo como: "ya se acabó tu tiempo en la regadera, es hora de cambiarnos para ir a dormir y descansar para que mañana estes fresca y con fuerza para ir a la escuela"

Afortunamente su lenguaje continua madurando por lo que esto está siendo posible.

Una parte clave de la estrategia es que, cuando llego a 3 CUMPLO, nada de que comienza la cuenta de nuevo ante prorrogas de Luciana, y mucho menos enfrascarme de nuevo en discusiones con ella. Hacerlo sería caer en que "me tome la medida", esa es la medida, la medida de tiempo en que pueden seguir obteniendo sus deseos e intereses y las estrategias necesarias como llorar, gritar, o decir "no, no, no yo solito" cuando llego a 3.

jueves, 5 de julio de 2012

Rebelde 2.0 intro

Cuando ingenuamente creo que lo he vivído todo con las rebeldurías de Luciana, me sorprende con nuevos retos. Cuando tuvo su etapa de ¡cállate! y la superó yo pensé que ya habíamos así mismo superado la etapa, la cual tine que ver con la voluntad y el manejo de reglas, pero ¡no!, finalmente esta etapa según Erikson se extiende hasta alredeor de los 3 años, Luciana esta a unos meses de cumplirlos, aunque estoy consciente de que no es algo que sea tan sencillo para regirse por lo cronológico.

Luciana precisamente ha estado mostrando su voluntad, diciendo con gracia y tranquilidad: "¡no máma!" o "no quiero", luego lo dijo con firmeza y molestia, esto ante muchas de mis peticiones como cambiarse de ropa, lavarse las manos, peinarse, salir de la regadera, guardar sus juguetes, ir a dormir, sentarse a comer, respetar que se come en la mesa y no en el sillón... como pueden leer son cuestiones de rutina básica, ella expresaba su "voluntad", de la cual habla Erikson, pero, al final de cuentas, ¿es eso malo? Para mi no lo es, mas es un momento de crear hábitos, disciplina, respetar que vivmos en sociedad, esto en equilibrio con la voluntad, que sepa dar tiempo y espacio para todo en la vida.

Luciana observando la lluvia...

Al yo insistir con las peticiones y dirigirla físicamente, el berrinche se desataba, llanto, lanzar objetos, golpes al aire, tirarse al piso y en muchas ocasiones golpearse al hacerlo, estos primeros llantos han sido muy reales, me refiero a que interpreto su llanto como una frustración de sentirse vencida, no escuchada, no tomada en cuenta. Este no es el mesaje que yo quiero que reciba así que la estartegia fue rápidamente modificada. Tampoco la debo dejar hacer lo que desée por que el llanto de frustración se convertirá pronto en llanto "consigo lo que quiero por encima de todo" las palabras clave aquí son "por encima de todo", pues sí quiero que Luciana se forme con la convicción de que en la vida todo es posible, pero que hay muchas consideraciones que hacerse.
Me he tenido que valer de otras estrategias que parecen estar funcionando, nada del otro mundo, cosas que sencillas que muchas mamás ya practican, pero a pesar de que es sencillo, muchos padres prefieren ir directo al grano, con "lo haces por que yo digo, rápido y punto".

Contnuará...

martes, 3 de julio de 2012

Una imágen dice mas que mil palabras - Photo a day: July

El dicho popular dice: "Una imágen dice más que mil palabras" y yo soy firme creyente de aquello que nos compartía mi maestra de Psicoanalisis "Vox populi: ciencia pura". Además últimamente (últimamente = todo junio), he producido en este blog muchísimo menos que mil palabras,  así que he iniciado un proyecto visual, propuesto por mi amiga de la infancia Yuliana Valencia, a la cual agradezco y felicito por haberlo realizado exitosamente durante Junio.

El proyecto se titula "Photo a day: July", como su nombre lo dice, se trata de tomar durante todo el mes de Julio una foto al día con una palabra sugerente. Como estrategia, estoy anclando este proyecto con mi proyecto escrito: éste blog, así que las fotos irán mayormente en ralación a la crianza y desarrollo de la estrella de este sitio Luciana a.k.a Uki.

Hoy es día 3, así que ¡¡ya llevo atraso!! 

Nos veremos y leeremos cada noche...Happy Summer!